我不是烟蒂 带孩子上篮球课的意外发现:三个故事揭示孩子品性与家长境界

日期: 2024-11-29 04:04:21|浏览: 264|编号: 83684

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我带孩子去上篮球课。一个迟到的孩子递给我一个水桶,让我保留它。我原本以为这是某种宝物。我一看,赶紧把旁边凳子上的水桶搬到了地上。里面装满了烟头和冰棍棒。

出于好奇,我在课堂上问孩子他捡这些垃圾是做什么的。听到孩子的回答,我感到羞愧,但我实在学不会。

我还想到了另外两个关于教导孩子不要乱扔垃圾的故事。后来的三个故事不仅体现了孩子们的性格,也体现了父母的不同境界。

孩子之间的差距越来越大!

1 第一个故事:妈妈骂孩子:“你怎么能把垃圾扔在路上!”

路边,一位母亲正在责骂一个五六岁左右的小男孩。

孩子把易拉罐扔在路上,妈妈见了大怒:“你怎么能乱扔垃圾!”

妈妈骂了孩子半天,我却没有仔细听她接下来说的话。我在等孩子放学,就饶有兴趣地观察着母子俩的反应。

儿子低着头,什么也没说。母亲骂累了,就把孩子抱走了。

罐子仍然躺在马路上,被一辆驶过的汽车压扁了。

我想象着看门人冒着生命危险穿过车流,把易拉罐扫进簸箕,然后倒进垃圾车。不知道这位母亲教育儿子的话里有没有提到,这可能会让清洁叔叔阿姨陷入危险的交通之中。

如果这位母亲可以带着她的儿子或自己捡起罐子,这将帮助她的孩子明白为什么他们不能扔掉它!

2 故事二:2岁小孩乱扔空水瓶,父母却没有帮他捡起来。

在成都青城山上山的路上,一对夫妇带着刚刚能平稳行走的2岁孩子下山。孩子很棒。父母既没有抱他,也没有把他抱在怀里。他们独自行走。

孩子突然扔掉了手里的空矿泉水瓶。

家长们愣了一下,然后蹲下来,温柔地对孩子说:“这是不对的,垃圾必须扔进垃圾桶。”

孩子可能不太了解垃圾桶,于是妈妈就指着孩子身后5、6步处的一个绿色桶。

父亲继续引导孩子:“宝贝,把瓶子捡起来,扔到垃圾桶里。”

孩子按照父母的吩咐,捡起刚刚扔掉的空瓶子,一步步走向垃圾桶。我扔掉瓶子,走回父母身边,继续慢慢向山下走。

整个过程,家长并没有陪伴孩子,而是一直在旁边看着。

我们去青城山的时候,我三岁的侄子一直骑在他父亲的肩膀上。当我们在半山腰休息时,侄子觉得好笑,不肯坐旁边的凳子,要坐在父亲的肩膀上。

老人无法阻止孩子闹事,心疼孩子,就劝道:“就让孩子坐着吧,反正他还要背着一路。”

大家还在嘲笑我丈夫:“他的身子小,以后有了孩子,他恐怕就受不了这样的高高在上了!”

我没有对长辈说什么,只是心里想:我对不起我的丈夫,我不会让他这样背负的。如果孩子会走路,他就会去旅行,如果不会,他就不去。

青城山年轻父母的行为深深触动了我。我想,当我们以后成为父母的时候,也应该这样引导我们的孩子。

3 第三个故事:一个5岁的男孩问:“阿姨,你的那瓶酒可以稍后给我吗?”

乐乐孩子的篮球课迟到了。他骑着自行车向前走,母亲跟在后面。他递给我一个水桶,神秘地让我帮他保管。

我搬了两张小板凳到场上,乐乐直接把管子放到了我旁边的小凳子上。

我好奇地看着桶里的东西,更加好奇了!里面有一些烟头和冰棍棒。

当乐乐妈妈赶到的时候,我才发现乐乐是顺路捡到的,迟到了。她的母亲知道这件事。

我猜孩子这样做是为了环保,因为剩下的烟头不能用来创作任何艺术作品。课间休息时,孩子想摸桶里的东西,我立即制止了他。

我有洁癖。烟头、冰棍棒这些被别人口水沾上的东西,光是想想就觉得很脏,我不想让孩子碰它们。

我问乐乐:“乐乐,你捡这些东西干什么?”

乐乐回答:“我骑自行车速度很快,能捡起很多东西,清洁工和阿姨们很难找到它们,如果这些东西扔在草地上,可能会引起火灾。”

随后,另一个孩子的妈妈来接孩子,并拿来了一瓶矿泉水。

乐乐立即跑过去问道:“阿姨,你能把你手里的水给我吗?”

妈妈一脸疑惑:“我还没喝完呢!”

乐乐解释道:“你喝完之后给我可以吗?”原来,乐乐害怕阿姨不小心把它掉在篮球场上,他还打算用空瓶子来做一个工艺品。

乐乐是一个非常调皮的孩子,在篮球课上总是被教练拉到一边。但他很有礼貌,我的孩子们喜欢和他一起玩。篮球班大概有10个孩子,成绩最好的是乐乐。

当我们第一次去上课的时候,当我们走出停车场时,我害怕乐乐被车撞到,所以我赶紧拉着她离开。为了表达谢意,乐乐给我的双胞胎每人一张奥特曼卡片。这是我的孩子们第一次看到奥特曼卡片。

有一次弟弟下课对教练说:“教练,谢谢您辛苦了!”我有点惊讶。我以前没有教过课,但是孩子们尊重老师是一件好事,也绝对说明孩子们喜欢这个教练。

我问我弟弟,这是跟谁学的。我弟弟当时只有4岁。他说是跟乐乐学的,乐乐每次都会告诉教练。

还有一次,乐乐来得有点晚。妈妈赶紧跑过来抱着他,乐乐双手递给教练一幅画。他的母亲解释说:“他早上醒来时正在画这张图,并说今天要把它发给教练。”

距离教师节还有几天。

这孩子虽然不太守规矩,但是确实很可爱。

我会教育我的孩子:不要乱扔垃圾,把垃圾扔进垃圾桶。

但是,我不允许我的孩子去捡别人乱扔的东西。我觉得这不是我的责任,是清洁工的责任,而且别人扔的垃圾很脏。

而乐乐的妈妈则受过更好的教育。

儿童不准乱扔垃圾。孩子们可以捡起别人扔的垃圾。只是之后要小心洗手。

孩子们想做环保小战士,想杜绝火灾隐患,想用废弃物品制作工艺品。总之,我们很多人都怕脏、怕累、怕麻烦、麻烦,避免做孩子想做的事情。乐乐的妈妈他们都跟着孩子,陪在孩子身边。

4.“剪刀效应”:拉大孩子之间的距离

教育存在“剪刀效应”:孩子小时候没有太大区别。经过父母不同的教育方式,成年后差距会越来越大。

教育家孙云晓说:“父母希望自己的孩子成为热爱生活、珍惜自己的人,父母首先要在家里用积极的生活态度影响孩子,不断给孩子带来正能量。”

我的两个儿子也很调皮。当他们在课堂上表现不守规矩时,我会冲过去严厉地斥责他们。

乐乐的妈妈却不是这样。她也能照顾孩子,但不会像我一样威胁或恶言相向。有时候,我无法想象,作为一个男孩的母亲,作为一个调皮小男孩的母亲,我可以如此温柔。

《小偷家族》里有一句很棒的台词:“亲爱的,他说他打你是因为他爱你,不,不是这样的。真正爱你的人不会打你,而是像我一样,紧紧抱紧你。”

当我们爱孩子时,我们给他们拥抱和坚实的后盾,用爱影响和感染他们,让他们学会用爱拥抱世界。

从以上三个故事中,你会成为什么样的父母?

第一类:警告孩子不要乱扔垃圾,第二类:带孩子捡自己的垃圾,第三类:不阻止孩子捡别人的垃圾。

你属于哪一类?

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