我的王老师作文（13篇）
在我们的日常生活中，我们都熟悉作文。通过构图，我们可以将分散的思绪聚集在一起。那么，如何写论文呢？以下是小编精心整理的我王老师的作文，希望对大家有所帮助。
我的王老师作文1
他是一位六十多岁的老人，身材矮小，脸上刻满了岁月的痕迹。穿黑色衣服是他明显的样子。虽然有点瘦，但瘦小的身体里却装满了一颗温暖的心。这就是我最敬佩的语文老师——王老师。
王老师生活很节俭，学校的工资也很高，但他从来不愿意浪费一分钱。他常说：“勤俭节约，生活就会甜甜的”。我不这么认为。我觉得王老师不是节俭而是小气。 ，他就是这么抠门，一个从不掏出一分钱的“铁公鸡”。但经过这两件事，我彻底改变了对他的看法。
那是五年级的周末，一个阳光明媚的下午。那天，王老师像往常一样下楼散步，发现这群人聚集在他面前不远处。王老师虽然已经五十多岁了，但仍保有童心，爱凑热闹的心情让他期待着，看看会发生什么。走进人群，只见一个五手青年正用脚认真地写着书法。他写得极其认真，表情严肃，态度一丝不苟，就像一个专业的书法家。王老师也学了很多书法。当看到自己的字写得不错，而且这个人并没有因为缺手而放弃自己时，王老师被他对生活的渴望和信心深深地感动了。于是他忍不住把手伸进口袋，掏出钱包，将身上的六张五元纸币全部交给了年轻人。年轻人非常惊讶。他从来没有收到过这么多钱。年轻人停下了笔，用力站了起来。他的脸因为压抑而红了。他面对帮助他的好人，眼里含着泪水。鞠躬并用抽泣的声音反复说“谢谢”。老师赶紧把年轻人扶起来。这时，王老师的眼角湿润了。众人见状，纷纷接过钱。有的一元，有的三元，有的五元……年轻人可以用最简单的“谢谢”来表达感激之情。
回家后，王老师总觉得少了点什么，就让妻子再拿三十块钱到那个地方交给小伙子。他感觉好多了。
还记得上学期，王老师许诺，如果我们这次考试达到了目标分数，就奖励全班同学。我就不信像他这样挑剔的人会这么做？因此，考试时我没有尽力，所以当试卷发下来时，我的表现并不理想。但没想到的是，王老师居然拿着一大袋奖品，第二天就分发给了获奖的同学。当我看到班上成绩最低的学生脸上的笑容时，我后悔了。
他就是这样一个平时舍不得花钱的老人，但是为了路边那些可怜又富有同情心的陌生人和他的学生，他想尽自己最大的努力给他们最好的。这就是我的老师，我最敬佩的老师。
我的王老师作文2
王老师，您还记得我吗？我是你们班的学生。那时，您教我数学，是我的班主任。有些话，我想对你说很久了，但每次话到嘴边，我又又咽了回去，因为我不敢。今天，我走进了新的学校，终于鼓起勇气对你们说，请听听同学们的心声。
王老师，您常说：“不想当元帅的军人不是好军人”。所以每当我们班在拔河比赛、体操比赛等活动中没能取得好名次时，你们就会严厉地斥责我们，但作为学生，我想告诉你们，名次是次要的，参与更重要。参加比赛的过程本身对我们来说是一种享受，但赛后你们的责骂就像一桶冷水，给我们的心浇了一盆凉意。
我记得有一场大考试。我们班的数学成绩很差。我们甚至没有得到满分。而同年级的其他几个班级，也有几个100分的。你非常生气。你走进教室，把试卷重重地扔在讲台上。扔掉之后，又是一顿“笨猪、白痴、白痴”的辱骂和指责，让我们失去了所有的信心。也许这次考试没有给你赢得任何面子。从此以后，你原本不友善的脸变得更加严肃和令人畏惧。你动不动就发脾气，拍桌子、扔粉笔，从不瞧不起调皮的同学。甚至还扭断了不小心打碎玻璃的同学的手臂，导致该同学的手臂青一块紫一块。 ，疼了好几天。你们还经常用最难听的话来嘲笑我们，嘲笑我们，嘲笑我们，或者大声呵斥我们，说我们班是这个级别四个班中最差的，我们班的同学也是最傻的，最傻的，最笨的。绝望。药用。也许您的初衷是为了刺激我们，但您的一再强调并没有让我们对您、对班级、对自己失去信心。我们觉得反正是最坏的了，再差一点我们也不在乎，所以我们干脆把破罐子破烂了。结果，数学课陷入了停滞。没有人敢举手回答问题，生怕答错了被嘲笑、被骂。然而，其他班级却一片混乱。这样的恶性循环让我们感觉参加活动提不起兴趣，班上的纪律越来越差，学生的成绩也越来越差，脾气也越来越差……
王老师，离开您已经快两年了。我现在的班主任非常和蔼可亲。她与我们讨论学习问题并允许我们表达不同的意见。她还大胆地利用那些调皮、有组织的同学作为班干部。我们所做的工作令人印象深刻，师生相处融洽，做什么事都充满活力。王老师，我多么希望您今天也能像我现在的班主任一样高兴。希望你们能与学生平等相处，共同讨论问题，给顽皮的学生一个发展的空间。我相信你一定会和我一起成长。学生在共同进步的同时享受无尽的乐趣。请在老师和学生之间架起一座理解的桥梁。
我的王老师作文3
我的老师叫王红艳。她四十岁出头，个子不高。我的老师是一位值得尊敬的好老师。她教我们中文。她的课既美丽又生动。我们都非常愿意上她的课，和她一起快乐。尤其是老师的笑容，太美了！虽然老师已经40多岁了，但是她看起来很年轻，我们的老师也很漂亮。在我心目中，她是最好的老师。记得有一年冬天，我放学忘记带围巾，小脸冻得通红。这时，老师过来了。她没有说话，只是把围巾摘下来，戴在我的脖子上。他说：“老师，你不冷吗？”老师说：“冷的话就穿吧！我没事，我家就在附近。”然后老师又微笑着离开了。我感动得不知道该说什么。 。每当想到这里，我的心里总是感到温暖。
啊！记得还有一次，我的作业没做完，所以就没有交。第二天我到了学校，老师上课时对我说：“王雪峰，你怎么不交？”你的作业吗？我对老师撒谎说：“我……我在家。”老师用一种奇怪的眼神看着我，好像在说，是吗？我低着头，好像准备接受老师的批评。但老师并没有像我想的那样揭发我，而是说：“哦，我失业了。那你明天就可以带作业了！”听完，我看着老师说：“老师知道了。”就是这样了。下课了，老师把我叫到办公室单独谈话。老师说：“到明天早上，你应该就能拿到作业了！明天早上可以拿到吗？否则，我会给你更多的恩典。明天下午就可以了。”“拿过来吧！”老师说我羞愧难当，低下头说：“老师，我错了。我应该按时完成作业。”老师听了说：“也许是我留的作业太多了。但如果没做完的话可以补一下。下次就改一下吧。但你不应该做的是，你怎么能撒谎呢？如果你还没有完成，那么你还没有完成。你明白吗？ “老师，我以后不会再这样了。”老师不要再犯这样的错误了！”我哭了。老师说：“别哭，你改正错误就是好孩子，那你知道我为什么不揭发你吗？”我摇摇头。老师说：“那是因为我不想让同学们认为你不是一个好孩子。记住，如果你下次再这样做，我就会在大家面前揭穿你。”我说：“老师，我不会再这样了，我要做一个好孩子。” “对啊”，老师说，从今以后，我会深深地记住老师的教诲。
老师！是您给了我第二次生命，是您给了我知识。老师，亲爱的好老师，我想告诉您：我爱您！我爱你！
我的王老师作文4
岁月匆匆流逝，花开花谢。转眼间，六年的小学生活就要结束了。这时，面对无话不谈的同学和平易近人的老师，一种疲倦的爱的感觉不禁涌上心头。我想表达我无尽的言语和我无尽的爱。
六年来，我们在母校的每一件事都离不开老师的眼光。一次当老师，终身当父亲的学生不计其数，但老师对我的思念却是独一无二的。它像母亲一样温柔，又像父亲一样严厉。在这里的六年里，老师为大家做出了无私的贡献，孜孜不倦地为大家批作业。当我们在学习中遇到困难时，她就成了锦上添花，及时给我们解释。每天，她在平凡的课堂教学岗位上做出不平凡的贡献，把自己的智慧一点一滴地传授给大家，不求任何回报，教导大家做人的道理，遵守纪律，做好严法。 。风格。大家都说父母是我们的第一任老师，那么老师就是我们的第二任父母。我们每天从她的怀里汲取知识，在她的批评下改正不良习惯，在她的指导下走向辉煌的人生。
王老师，您是一片阳光，是乌云无法抵挡的阳光；你们的小雨滴滋润着每个人的健康成长。你不是一个著名的演员，但你吸引了所有人的注意力。你不是歌手，却让专业知识的山泉直接响起，唱出优美动人的音乐。你不是雕塑家，但你创造了灵魂的躯体。你的心很深。它包含着清洁工的心，也包含着一点污垢和垃圾。它蕴藏着商船舵手的心，时刻关注着风速和航向。其中包含着妈妈对新生可爱责任的爱，也包含着老孩子的纯真，一切都是一颗对学生无私奉献的心。
王老师，您的思想和言语充满诗意和人生哲理。他们看起来很奇怪。在我的心中，它们激起了许多美丽的涟漪！你们的努力和汗水都凝固在我们的测试结果中。在成长的过程中，您也是我们的引路人。严责是泥巴撑不上墙的关怀。教书育人，亦是成龙之志。我们怎样才能？我不明白你的意思？课堂教学走神的我们，操场上乱跑的我们，有一些坏习惯的我们，一天天长大了。我们不再有保证，但我们要用我们的行动来证明我们会是你们的尖子生。有人说，师恩如山。因为这座山如此雄伟，所以让人敬佩。在同学们心中，你们是一颗真正的种子，是太阳龙的好宝宝，是一面美丽的旗帜。
王老师，您是寒冬中的炭火，酷暑中的踏脚石，雾海中的航空障碍灯。你们用火般的感情温暖了每一个学生的心。无数的心被你感动了。就连你孤独的背影，都凝结着炽热的目光。
——老师，您以身作则，有智慧地教书育人，为人做梯子，担负起自己的责任。祝您一切顺利，每天都有良好的心态！
我的王老师作文5
自从民族团结亲情活动开展以来，我很荣幸能与王老师结下不解之缘。王老师的爱像涓涓细流滋润着我们同学的心，激励着我每天健康成长。王老师非常喜欢孩子。他对31班的学生有一种“我的孩子”的爱，这是他发自内心的爱。
王老师对学生的爱不仅仅是一句空话，而是有实际行动。每天，她以老师的身份，陪伴学生在学校充分度过每一刻钟。她从不计较个人得失。即使是午休时间，王老师也坐在学生中间，给学生们做饭，督促他们多学点东西。喝水，一有时间就耐心细致地辅导学生作业。
王老师平等对待所有学生，总是用自己的好言好行来教育和影响学生。每个学生的家长都发自内心地向王老师竖起大拇指。每个学生的进步和退步始终受到影响。王老师关心的是，如果孩子有进步，王老师就会表扬他、鼓励他。如果孩子退步，王老师会更担心。下班后，她会主动与学生家长沟通，更多地了解学生的想法和学习习惯。从每个孩子的特点出发，因材施教，多措并举，将结对形式从一帮扩大到多帮，用真诚和爱心打造一支民族团结、共同成长的集体。三一班的进步。
在三年的生活和学习中，王老师不经意间成为了学生们的亲密朋友，并与家长构建了和谐的环境。她在教学后愿意与学生聊天，学生也喜欢在课后与他们聊天。和她谈论事情，这种平等的互动让学生和她更加亲近。如果课堂上有一些不能说的话，他们都会自觉不自觉地说出来，尤其是一些小的困惑，她都会一一解答。在帮助下。
课外，在家委组织的课外活动中，王老师牺牲自己的假期，和同学一起爬山、做游戏，用积极向上的精神状态带动全体同学热爱生活、热爱集体。我为有这样的亲人感到无比自豪和荣幸。他也将和所有王老师的同学一起充分享受王老师的慈爱。
只有海洋中的水滴才能获得永恒的生命，生命才能团结闪耀。让我们每一个人投身于民族团结进步的洪流中，团结奋进，弘扬正气，争当民族团结的典范。正如歌中所唱：“五十六个民族，五十六朵花，五十六兄弟姐妹，一家人”。敬爱的王老师，让我们携起手来，用心、用爱共同努力，继承各族人民永远一家人的传统，续写民族团结的新篇章！
我的王老师作文6
老师的戏名是“老”，“小王”的缩写是“王”。两者合而为一，这就是我的老师数学王的尊称。
从他的外表来看，他有学者的风范，浓密的黑发被一管咖喱水固定着，高高的鼻梁，坚挺的下巴，紧闭的嘴唇，一双锐利的眼睛闪闪发光。的智慧。
开学第一天，在急促的铃声下，王老师拿着圆规、课本、书本匆匆走进教室。他放下东西，环顾四周七十张脸，然后走到黑板前，捋了捋头发，飞快地写了起来。刹那间，黑板上清晰地写下了“王林生”三个大字。他抬起头，大声说道：“我叫王林生，以后大家都叫我‘老王’！” “老王？”被称为“他很有趣”真是太有趣了。在这里悄悄告诉大家，他一点也不老，才四十多岁。
“笨”或许是学生的专属财产，但作为老师，老王却很爱把“笨”用在自己身上。那天，在《整数与数轴》课上，老王不好意思地说自己还不懂，让他自己学，总结一下，然后讲给大家听。学生们兴奋地开始学习。
经过刻苦学习，大家信心十足，跃跃欲试，纷纷举手。 “好，请赵老师上台！”老王请了赵阳，坐到了学生席上。
不过，赵阳说话也开朗、认真，真像一位老师。王老师认真听着，时而点头赞同，时而摇头反对，时而举手提问。课堂气氛活跃，所学知识现场灵活运用。
赵阳说完，老王的眉头就放松了下来。他走到讲台上问道：“你明白了吗？” “我明白！”全场齐声回答：“谁能概括一下？” “我……”学生们抢先开口。数学课很简单。原来老王并不傻，反而激发了大家的学习兴趣。
钢笔和橡皮交战的那一天到来了。教室里一片寂静，考场上大家都在努力！问题很简单，不一会儿，大部分学生就答完了，正在偷偷地从事“地下活动”。我正专心组装赛车，却不知道老王正热切地看着我。终于，我在同学的笑声中猛然惊醒。我一抬头，正好对上了老王的目光。我的脸涨得通红，羞得真想找个地洞钻进去。
没想到老王拿起我的试卷，看也不看就给了满分。紧接着，他给几个开小差的学生打了满分。教室里沸腾了，同学们都把试卷交给了老王。
得分后，老王带着狡黠的笑容回到讲台，“你简单稳重就得满分，我也会帮助你，如果复习时出错，会双倍扣分。” “啊！” “赢报纸”是肯定的。各位修炼者，仔细检查一下，老王处理这件事真是有一手绝活。
看来，老王灵活、活泼、幽默的讲课激发了学生们的学习热情，使他们在轻松、欢乐的氛围中学习知识。
我的王老师作文7
时光荏苒，花开花落。转眼间，六年的小学生活即将完美结束。此时，面对朝夕相处的同学，和和蔼可亲的老师，一种怀念之情不禁涌上心头。我有千言万语要说，有无尽的爱要表达。
六年来，我们在母校所做的一切都离不开老师们的目光。 “一日为师，永远为父”同学无数，但老师对我的爱是独一无二的。它既有慈母的温柔，又有父亲的严厉。这六年来，老师默默无闻地为我们奉献着自己，孜孜不倦地批改我们的作业。当我们在学习中遇到困难时，她就成为我们的帮手，及时为我们提供解答。每一天，她都在平凡的教学岗位上做出不平凡的贡献。她无私地将她的智慧一点一滴地传授给我们，教导我们做人的原则，遵守规则、严守纪律的良好作风。人们都说父母是我们的第一任老师，那么老师就是我们的第二任父母。我们每天在她的怀抱中吸收知识，在她的批评下改正不良习惯，在她的指导下走向辉煌的人生。
王老师，您是一片乌云遮不住的阳光；您的雨滴滋润着我们茁壮成长。你不是演员，却吸引了我们饥渴的目光；你不是歌手，但你让知识的泉水叮叮当当，唱出迷人的歌曲；你不是雕塑家，却塑造了一批批人的灵魂……你的心胸博大而深邃，蕴藏着一颗环卫工人的心，容不得任何污垢、垃圾；它蕴藏着一颗舵手的心，时刻关注着风向和航道；它包含着母亲的爱，园丁的责任，老顽童的纯真……一切都奉献给学生。
王老师，您的思想和言语充满了诗意、哲理，如此神奇。他们在我心中激起了许多美妙的涟漪！我们的成绩凝聚着你们的辛勤和汗水，你们也在成长的过程中指引着我们。严斥是“恨铁不成钢”的关怀，教诲是“望成龙”的心愿。我们怎么会不理解你呢？上课逃课的我们，操场上乱跑乱撞的我们，一些坏习惯一天天长大。我们不再只是承诺，而是要用行动来证明我们会是你们的好学生。有人说，师恩如山，因为山高耸，让人肃然起敬。在学生心目中，你们是“真正的种子、善良的使者、美丽的旗帜”。
王老师，您是严冬里的炭火，是酷暑汹涌水中的踏脚石，是雾海里的指路明灯。您用火般的情感温暖着每一个学生的心，无数的心被您感动。拉扯很刺激，就连你的背影都凝结着滚烫的目光……
——老师，您言传身教，育人有方，为人做梯子，肩负着神圣的责任。祝您：万事如意，天天好心情！
我的王老师作文8
我非常喜欢我们的班主任王老师。她教我们中文课。她总是微笑着看着我们，让人一点也不害怕。
王老师有一头又黑又亮的蓬松头发，总是让她显得那么年轻；一双明亮的大眼睛，充满了对学生的爱。一张红润的小嘴，嘴角总是上扬，仿佛在微笑，给人一种和蔼可亲的感觉。
王老师对工作特别是对我们的学习有很强的责任感。他常常以“严厉的老师”的形象出现。有一次，一位同学的学习出了一些问题。他没有认真完成老师布置的作业。老师亲自邀请他的家长来学校谈话，细心帮助分析他的学习问题。提出改正建议，并与家长共同定制实施方案，帮助学生全面进步。那次谈话持续了很长时间，已经到了吃午饭的时间了。王老师还在听家长的意见，差点忘记了下班时间。正是因为王老师的负责任的精神，让她的同学和同事都深深敬佩她。学校任命她为我们年级教研组组长是理所当然的。在她的班级里，学生们个个都在努力学习，就连以前成绩不好的学生也在偷偷地努力，生怕辜负了老师的期望。看到课堂纪律明显好转，自觉学习的人多了，顽皮的人少了，王老师笑得越来越开心。
王老师在学习上严格、认真，但在生活中他像“母亲”一样无微不至地照顾我们。老师是我们的第二个母亲。有一次，我正在写作业，老师看到我的头快要碰到桌子了。王老师走过来，用她温暖的手摸着我的头。她边摸边说：“写字一定要注意姿势，胸距桌子一拳，头距桌子一臂，手指距笔一寸。这三者是我们的。”一定要记住，这样才能保护我们的眼睛！”老师的话像一阵春风一样吹进我的心里，我心里顿时感到温暖。我立即抬起头，以正确的坐姿开始写字。手术。自从老师让我记住“三个一”后，每次做作业我总能在耳边回想起老师温暖的话语，再也没有坐错姿势做作业。直到现在我的视力还是很好的！
王老师是我最喜欢的老师。她就像一位勤劳的园丁，浇灌着祖国的“花朵”，辛勤劳作，让“花朵”最大限度地绽放。现在我要做一名好老师的“小助手”，为老师分忧，为同学们服务！今后我也会像王老师一样勇敢、奉献！
我的王老师作文9
老师的戏名是“老”，“小王”的缩写是“王”。两者合而为一，这就是我的老师数学王的尊称。
从他的外表来看，他有学者的风范，浓密的黑发被一管咖喱水固定着，高高的鼻梁，坚挺的下巴，紧闭的嘴唇，一双锐利的眼睛闪闪发光。的智慧。
开学第一天，在急促的铃声下，王老师拿着圆规、课本、书本匆匆走进教室。他放下东西，环顾四周七十张严肃的面孔，然后走到黑板前，捋了捋头发，飞快地写了起来。刹那间，“王林生”三个大字清晰地出现在黑板上。他抬起头，大声说道：“我叫王林生，以后你们就叫我‘老王’吧！” “老王？”这真的很有趣。我们被他逗乐了。在这里悄悄告诉大家，他一点也不老，才四十多岁。
“笨”或许是留给学生的，但作为老师，老王却喜欢用“笨”在自己身上。那天，我们在上《整数与数轴》课时，老王不好意思地说他还不懂。他要求我们自己研究、讨论、总结，然后告诉大家。学生们兴奋地开始学习。
经过刻苦学习，大家信心十足，跃跃欲试，纷纷举手。 “好，请赵老师上台！”老王请了赵阳，坐到了学生席上。
不过，赵阳说话也开朗、认真，真像一位老师。王老师认真听着，时而点头赞同，时而摇头反对，时而举手提问。课堂气氛是那么活跃，学到的知识是那么灵活。
赵阳说完，老王的眉头就放松了下来。他走到讲台上问道：“你明白了吗？” “我明白！”全场齐声回答：“谁能概括一下？” “我……”学生们抢先开口。一节数学课很轻松就过去了。事实证明，老王并不傻，只是为了激发大家的学习兴趣。
钢笔和橡皮交战的那一天到来了。教室里一片寂静，考场上大家都在努力！问题很简单，不一会儿，大部分学生就答完了，开始秘密从事“地下活动”。
我正专心组装赛车，却不知道老王正热切地看着我。终于，我在同学的笑声中猛然惊醒。我一抬头，正好对上了老王的目光。我的脸涨得通红，羞得真想找个地洞钻进去。
没想到老王拿起我的试卷，看也不看就给了满分。紧接着，他给几个开小差的学生打了满分。教室里沸腾了，同学们都把试卷交给了老王。
打完分，老王带着狡黠的笑容回到讲台，“你觉得简单稳重，我就给你满分。不过，在审阅的时候，发现了一个错误，分数加倍了。” “啊！”我们所有那些“中奖”可靠的人都应该仔细检查每一项。老王对待我们真是有绝招。
瞧，老王灵活、活泼、幽默的教学风格激发了我们的学习热情，使我们在轻松、欢乐的氛围中学习知识。
我的王老师作文10
在我敬佩的人中，最敬佩我的就是我们的王老师。她是一位美丽的女老师。笑容满面的脸上，闪动着一双灵动的大眼睛。这些眼睛靠在柳叶眉毛上，就像湖水一样清晰，并且像滴流一样温和。
王老师是我们的中国老师，也是我们的班级老师。除了向我们阅读文字外，她有时还讲述了一些课外故事。每次，我们都会从中学到一些东西。有一次，同学没有完成作业，因为他很有趣。当王老师问那个同学时，同学首先对她撒谎，她忘记了她在家的作业，然后对她撒谎，她没有时间因为在家中有一些事情...王老师没有说话，但冷静地看着他。面对老师的大眼睛，他感到恐慌，眼睛蒸蒸日上，他的话是不连贯的。王老师什么也没说，他只是讲述了一个关于道德角色的故事，这在早晨的会议中被雄辩地讲述。她说话后，她的眼睛猛在同学的脸上。同学感到ham愧，并承认了他对老师的错误。黄教老师不仅没有批评他，而且还耐心地教会了他无法解决的问题。突然，我感到钦佩。
我最喜欢的事情是参加王老师的中文课。在上课时，她总是想出许多新技巧来使我们振作起来。讲座之前，她提出了很多问题，这使您很难放松自己的思想。有时，她会用纯文本插入一些笑话或以活泼的方式玩小型游戏。在三年级的第二学期的中文课程中，王老师正在教文字“卢山中的云与雾”。她看到我们仍然不了解文本的顺序，所以她拿起粉笔说：“来吧，让我们写下文本中描述的单词。”绘制风景。“这句话使学生充满活力。我看到老师王使用熟练而光滑的简单图纸，用几把笔画概述了滚动山峰。借助粉笔，在粉笔的帮助下，终生的云层和雾气出现在前面每个人都有这样的绘画，并将其与文本进行比较，我们将在短时间内理解这一切。
王老师，我爱你，因为你一直都在乎我们。我很欣赏您，因为您教我们生活的原则。
评论：这位年轻的作者擅长捕捉老师的外表特征，并在写下眉毛时巧妙地使用隐喻句子。看来笔是空闲的，但是它的象征意义在整个文章中都贯穿。第二部分中角色的心理活动是真实而自然的，描述了角色的无助和内gui，并反映了老师及时的帮助。文章末尾的并行性表达了作者的情感，并加深了主题。
我的老师王作品11
我们每天走进校园，看到宽敞的游乐场，美丽的花坛和明亮的教室。里面有智慧。我们的班主任也很明智。让我谈谈她。
我们的校长王老师教中文。她已经教了很长时间，甚至比我们大。但是她没有以僵化的方式教书。她有三种魔术武器要赢。
第一件事 - “小谈话”。您可能有问题：为什么我们只是在这样的好课上开始聊天？不用担心，我们的老师非常擅长“闲聊”。在课堂上，她发现总体上发生了一些不良情况，并立即提出了一个关于这种现象的“闲聊”话题。例如，如果您周一在课堂上感到无礼，您可能会说：“好吧，实际上，老师像您一样患有星期一综合症。但是，课程仍在继续，课程仍在教授，不是吗一切都以同样的方式进行？”一旦这些单词出现，班级的效率就会大大提高。它立即增加了五次以上。她是如此明智。
第二件事 - 教会我们与怪物打架和在学校升级的经验。例如，我们的学校有“类似”的收集活动。您积累的“喜欢”越多，您可以兑换的奖品就越多。我们的老师教会了一种方法来快速提高我们的“级别”：当我们在学校见老师时，请您打招呼。只要他的口袋里有一个“类似”，他就会寄给你一个。从表面上看，这是为了让我们更多的“喜欢”，但实际上，当我们看到她时，她希望我们养成向老师打招呼的习惯。她的智慧给我留下了深刻的印象。
第三件事是我们最喜欢的 - 很少有作业。让我们谈谈这个国庆假期。因为我们必须庆祝科学技术节，所以学校分配了很多作业。我们都皱着眉头讨论了我们这次有多少作业。突然，王老师带着钟声响起，嘈杂的教室变得如此安静，以至于您可以听到销钉掉落。同学们都睁大眼睛看着她。我在她的嘴唇上看到了微笑，好像她知道我们在想什么。然后，她说：“没关系，老师有'击败敌人的策略'。我相信学生们已经期待会有一个'家庭作业礼物套餐'等着你。但是，即使我们都写了，学校只能选择我们的班级。当我们听到这个消息时，我们的脸变得苍白。脸上有腮红，每个人都欢呼。我真的很喜欢她的智慧。
怎么样？你羡慕我拥有如此明智的老师王吗？实际上，校园里有很多智慧，让我们一起探索它！
我的老师王组成12
题词：
我的儿子从小，顽皮和笨拙以来一直是一个活跃的男孩。由于我儿子的身体状况和他的个性，幼儿园被选为开放的幼儿园。老师和学生就像朋友一样。上课时，每个人都围成一圈玩。因此，我的儿子第一次上学并遇到很多问题时，他非常不舒服。这让老师头疼。在一年级时，他在课堂上徘徊，使老师视而不见。他打破了教室里的窗帘，他的父亲不得不去学校修理。他还打破了班级的标志，他的姨妈不得不订购自己的标志。自己画。 。 。还有另一件令人尴尬的事情。由于身体上的原因，我儿子的肺活量非常低。当他打哈欠时，他不能没有发出声音打哈欠。因此，在上课时，我经常听到儿子打哈欠的声音：啊~~很长。长而大声的声音。儿子还经常说出让老师张开嘴的话。二年级是在午餐部。因为太糟糕了，所以老师认为他不尊重老师，老师对他进行教育，您必须知道如何尊重老师和爱这个年轻人。那词呢？这个事件也让我感到羞耻。据说，儿子下面的这些作品提到了一些小事，这使我更加了解老师对儿子的容忍度和困难。他非常感谢那些关心他，爱他的人，在儿子成长的成长过程中容忍他。在没有老师的辛勤工作和汗水的情况下，帮助所有老师，例如学校，幼儿园，中午护理部门等，现在没有生动和可爱的儿子。小学生作品“鼓励老师节“难忘的老师”，儿子的作品“我的班级老师王”。真诚地说：老师！感谢您的辛勤工作！
文本：
我的班级老师王
我的班级老师王老师，她很高，长腿。从一年级到现在，她一直是我的班级老师。
我仍然记得，在一年级时，班上的图画书课被爬到四楼。很累。王老师每次都把我拉到四楼。二年级有课堂运动。当我上楼时，有很多人。当老师看到我无法上升时，我把我拉上楼上。
一年级中还有另一件事使我难忘。有一天，我在课堂上吃饭，由老师发现。我没收了小吃。我责骂老师，老师没有讲话。上课后，我的姨妈急忙向老师道歉。老师说：“他还年轻又无知。”在三年级时，他以英语成为英语。王先生来后，我哭了，责骂老师。现在，当我想到这两件事时，我为老师感到抱歉。我不想让别人问这些事情。我也觉得我很无知。
王老师是一位非常好的老师。同学有疑问，老师会认真回答他们。他们非常关心我的同学。我非常喜欢王老师。将来我必须成为一个明智的孩子，以防止老师生气。
我的老师王作品13
周末，两个同学即将见到小学班的老师王老师。我听说老师不好，一直在记住，但似乎他被晋升到中学后不属于自己。 Cheng Xing非常期待。
王老师在小学三年级上课，教了数学，并带我们从小学毕业。在那三年中，王老师不仅教我们的教科书，而且教会了我们很多事情。她可以因人而异，挖掘学生的潜力，并允许每个学生使用自己的专业。在小学阶段，我们让我们感到成长的乐趣。在王老师中，我们感谢母亲的温暖。
当王老师上我们的班级时，她的女儿还很年轻。她还认为我们是自己的孩子。在我们的班上，没有好学生和不好的学生。她总是说：每个孩子都很棒，只是出色的方向是不同的。在课堂上，王老师会来教室，将同学们赶到教室里。据说孩子必须有孩子，不要在课堂上筑巢，并且有更多的活动。
当时，在王老师的领导下，我们经常玩过诸如老鹰队，抓到鸡，跳过绳索和踢饺子等游戏。在父母的会议上，一些父母看到我们的班级没有悬挂这么多的移动危险信号，而是私下喃喃自语。听到它后，王先生庄严地说：我不在乎我的班级获得各种排名。我关心的是孩子的身心健康。
我记得，尽管当时我的学习良好，但我太懒了，无法锻炼身体。有一次，王老师来找我，说这是班上体操的安排。哦，天哪，我该怎么做！王老师鼓励我说我观察到我的手和脚协调能力非常好，而且节奏也很好，说我可以做到。也许是老师的鼓励，或者是来自老师的信任。回家时，我下载了相关的音乐和视频，从经验中学到了学习，并安排了适合我们的节奏。在不到三天的时间里，我完成了体育以及男友的动作。编舞。
后来，我的编舞家在我们的班级中晋升，甚至电视台都来录制了我们的形象。自豪感和成就感在我心中充满了长时间。
老师的发现和鼓励，不仅是为了让自己做家务，还给我提供了对自己能力的更加感谢和肯定。这种勇气和自信使我在中学遇到了困难和问题。不再害怕困难和撤退，我总是觉得王老师的话仍然在我的耳朵旁边：您可以做到！
因此，我毕业后离开了王老师，并一直想告诉老师她不仅教知识，而且教导了自信和力量。温暖将陪伴我将来走得更远。
我等不及要和老师见面了。
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