赛跑活动教案
通过跑步比赛，我们需要巩固正确的跑步姿势，训练跑步速度。 以下是小编精心准备的跑步比赛活动教案。 您可以参考以下内容！
第[1]部分：跑步比赛教案
活动目标
1、培养孩子的奔跑能力，增强腿部力量。
2培养孩子团结合作的精神。
活动准备
在场地上画一条直线作为起点线和终点线
活动
老师把孩子们分成两组，站在起跑线后面听信号。 老师说：“跑”每组第一个孩子
他们会开始跑，一直跑到终点，然后每组第二个孩子继续跑，直到到达终点，以此类推，直到最后一个孩子跑完，那个组的孩子先跑完. 一组获胜。
活动要求
跑步时，不允许越过起跑线，否则就是犯规。
防范措施
跑步时要小心，不要互相碰撞。
【二】跑步比赛教案
1. 目标
1、巩固正确的跑步姿势，训练跑步速度。
2、会动脑筋幼儿园跑步游戏，运用多种方法练习跑步。
3、复习《冲破封锁线》游戏，培养孩子机智、勇敢、守纪律的品质。
二、活动准备
1. 每个孩子都应该有一份报纸。
2. 节奏练习音乐的磁带和录音机。
三、活动流程
(1)、开始部分
1、幼儿入场做热身运动。
孩子们手捧卷起的报纸，随着音乐声兴致勃勃地进场。
2.预备练习：韵律练习。
在老师的带领下，孩子们有节奏地听着音乐，手捧卷起的报纸，做起劲来。
(2)、基础部分
1、老师打开报纸，启发幼儿思考和尝试：报纸怎样才能不用手的帮助，贴在胸前不掉下来。 让幼儿自由活动的活动。
2. 试完后，让孩子们集中注意力，说说试的结果。 得出一个结论：把报纸拍到胸口，然后快跑。
3.第二次，把报纸贴在胸前，向前跑。 跑几次后，让孩子得出一个结论：跑得越快，纸越紧幼儿园跑步游戏，越不容易掉下来。
4. 孩子们自由地再试几次。
5.回顾游戏《冲破封锁线》。
培养孩子快速奔跑和躲闪的能力。 以竞赛的形式。
(3)、结束部分
教师带领幼儿做出“笑”、“哭”的表情来放松身体和情绪，并对幼儿的活动进行简单的评价。 孩子们在音乐声中走回教室。
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