幼儿园中班跑步教案.docx
幼儿园中班跑步教案【第1部分：中班运动会精品教案】中班数学集体运动会教案 打雪仗游戏 目的： 1.通过游戏，培养走、投等基本运动技能，锻炼上肢肌肉力量，发展身体敏捷性。 培养敢于挑战、公平竞争的精神。 游戏准备 粘性球衣20套、单元管8根、健身棒8根、细绳2 游戏过程准备活动 老师带领孩子们在活动场内做各种热身活动：举手、伸腿、扭腰、摇头等动作，重点放在上肢。 游戏部分 1.布置游戏场地，创造游戏情境。 两个单元管、8根健身棒和2根细绳围成两个边长为10平方的区域作为草地。 两片草地之间的距离至少有3米。 这里下着大雪，一起来打雪仗吧！ 2、介绍游戏规则和方法，分组进行游戏。 (1) 将幼儿分成两组进行游戏。 每组10人穿上粘球衣站在两块草地上，剩下的人拿着雪球围住站在草地外的孩子们，向草地里的孩子们扔雪球。 球队获胜。 根据老师的指示，孩子们互换角色继续游戏。 小贴士：游戏可以重复3到4次。 老师要把握好时间，让孩子们有时间休息。 3、教师评价总结，让孩子获得成就感。 环节的最后，老师带领孩子们一起做放松活动，孩子们根据老师的指令模仿各种动物的动作。 例如：兔子，以手为耳，做弹跳动作； 乌龟，手脚并用地做爬行动作； 小鸟，张开双手，做拍翅飞翔的动作； 老虎中班跑步游戏，用面部表情和声音来表达。
稍作休息后，老师带领或引导孩子们将资料收好，在存放过程中老师要注意孩子们的安全。 防范措施。 穿着粘球衣的幼儿可以反复拿雪球，或者捡起草地上散落的雪球，但他们一次只能拿一种。 此外，不允许在粘球衣上捡雪球。 2、在田间躲避、奔跑时，提醒孩子观察周围情况，与他人保持一定距离，避免碰撞和踩踏。 拔胡萝卜游戏目的 1、发展跑、跳、投等技能，提高身体动作的协调性，增强上下肢力量。 体验伙伴游戏的乐趣，激发对体育锻炼的热爱。 3、培养活动积极性和积极性，公平竞争的良好品质。 准备比赛的体能环12个，绒布球30个，小纸箱2个。 在音乐游戏准备环节，老师们会带领孩子们在音乐的伴奏下，在活动场地上做热身活动，重点放在下肢。 游戏部分 1.布置游戏场地，创造游戏情境。 设置起跑线和投掷线，在起跑线前直线放置6个健身环，在距最后一个健身环3米处撒上绒布球，做成萝卜田。 以同样的方式设置另一条路径。 2.介绍游戏规则和玩法，分组进行游戏。 孩子们分成两组，两个纵队站在起跑线后面等待。 游戏开始，每组第一只小兔单脚跳过健身圈，然后直线跑向萝卜地。 一种萝卜放在腿内侧，夹住膝盖。 扔线，萝卜扔线，跑回去和老二击掌，老二开始中班跑步游戏，游戏继续。
哪组兔子先完成拔萝卜的任务为胜。 3、教师评价总结，让孩子获得成就感。 最后，让孩子们找到自己最放松的姿势坐在地上，在老师的指导下做放松活动，如：拍打腿部肌肉、活动脚踝等。稍作休息后，老师带领或引导孩子收拾资料。 在存放过程中，老师要注意孩子们的安全。 注意事项 1、夹球向前跳跃时，注意夹球。 绒球掉到一半需要捡起来重新开始游戏。 2、提醒孩子遵守纪律，不要互相推搡，注意安全。 一、活动目的： 1、通过带物绕过障碍物的练习，发展身体的敏捷性和协调性。 提高节奏感和观察力。 能遵守游戏规则，体验劳动的快乐。 2、活动准备：哑铃若干，8个小圆圈组成水果堆，预先在圆圈内放一些哑铃做成的水果； 一个只有大呼啦圈的仓库； 6个单位转身，8个单位水桶，20条体能条； Unit 3. 活动过程： (1)情境介绍，激发幼儿的活动兴趣。 3分钟“孩子们，猴奶奶让我们帮忙运水果，我们走吧！” （配合音乐做伸展运动：“上半身被风吹树摇，蹲跷跷板，小转椅，腹部和背部划船，跳投球，放松（2）探索体验 1.展示材料，鼓励孩子探索各种玩材料的方法 (1).在八个单元桶中插入8根实体棒制作小树，每棵小树相距一米 (2)引导孩子自由发挥讨论各种走跑形式：如听信号、来回奔跑、跳跃、蹲下、躺下、弯腰等（3），将幼儿分组，引导幼儿空手绕过障碍物跑一次，老师观察孩子们的动作措施，让孩子们思考。
如果你手里拿着东西，你怎么能快速地穿过树呢？ 小兔子活动目的： 1、通过多种玩法，引导幼儿在垫子上进行攀爬、翻滚等动作，巩固幼儿双手同步跳跃的技能。 2、让孩子在游戏中体验同步的快乐，培养开动脑筋的好习惯。 活动准备：几张垫子铺成草坪，录音机和磁带。 核心点：引导孩子尝试创造和创造动作。 活动过程：操作环节的重点。 老师扮演兔子妈妈，孩子扮演兔子。 师生们一起聆听《小兔子跳》的音乐，模仿小兔子的跳跃和舞蹈，突出了小兔子的活泼可爱。 1、引导孩子尝试创造动作。 (1) 伸胳膊，除了向上还能往哪个方向伸？ （侧举，后振，上举（2）下弯，还能弯到什么方向？（向后，向两边）（3）一脚一踢，谁能和老师做的不一样？（后踢， side kick) (4) , how can you make other?（单腿跳） 2. 带领小朋友跳过河，来到草地上，复习巩固双脚跳的技巧，鼓励小兔们想出多种在草地上玩耍的方法，然后分散到草地上玩耍。 3.集合，让小兔们说说刚才是怎么玩的，并单独示范，然后带领小朋友们做以下动作： (1)爬行：向前爬，一个接一个，向两侧爬，双手双膝着地，注意动作连贯。
(2)滚：像皮球一样，在草地上也向两边转动，要求动作轻盈连贯。 4、兔子散落在草地上，自由练习爬行和打滚。 1、小兔躺在草地上，跟着兔妈妈做一系列放松的动作。 2. 小兔子在家拔萝卜吃萝卜结束游戏：幼儿园中班体育教案：夹子跳] 幼儿园中班体育教案：夹子跳 活动目的 1.尽量夹住不同的物体行进跳跃的下肢姿势，体验下肢不同力量的运用； 并体验游戏的乐趣。 环境创造了许多饮料瓶、泡沫板和布球。 活动流程 1. 开始部分：英语游戏“纸，石头”（rock, paper, ）幼儿两人一组做游戏。 二、基础部分： 1、孩子们，天气这么好，我们去野餐好吗？ 我们应该为野餐准备什么？ 关于什么？ 饮料、水果、饼干（饮料瓶、布球、泡沫板）激发幼儿用下肢拿着饮料瓶、布球、饼干进行行进和跳跃，老师引导他们绕一圈，然后回到原地草地品尝美味。 游戏：野餐结束了，但是食物还剩很多，我们不能浪费，所以我们一起把东西送回家。 团体赛可根据比赛情况适当增加障碍。 3.结束部分：让我们把食物送到仓库。 鼓励孩子们和老师一起整理材料，回到课堂。